Name: Wat is de gebiedende wijs?
Uploaded: 2017-12-11T00:00:00+01:00
Duration: 1 min 31 s
Description: Word lid! Dat schrijf je zonder t, want het is de gebiedende wijs. Je gebruikt de gebiedende wijs om een bevel of opdracht uit te drukken. Maar bij meervoud kun je wel een t gebruiken: in de zin ‘makkers, staakt uw wild geraas’ bijvoorbeeld.

Klas 1/2/3

Klas 4/5/6

Gaat het in mijn filterbubbel meestal over series, scooters en zonvakanties, deze week was ineens dit het onderwerp: schrijf je ‘word’ hier met een -d of een -t?

Wat zien we hier? Een bioscoopscherm tijdens het IDFA met de tekst: word vriend. 

Dit is de gebiedende wijs, oftewel de imperatief van het werkwoord ‘worden’. Je gebruikt die gebiedende wijs in zinnen die een bevel of een opdracht uitdrukken. 

Dus ‘Kijk naar the handmaid’s tale’, ‘Gooi die scooters van het fietspad’  en ‘Boek een vakantie naar Calabrië’.

Je ziet dat de gebiedende wijs hier de ik-vorm van het werkwoord is. Het IDFA-scherm is dus correct: ‘word vriend’ schrijf je zonder -t, want het is ‘ik word’.

Maar daarmee is de kous niet af … we kennen ook de gebiedende wijs meervoud met een extra -t: ‘Komt dat zien’, bijvoorbeeld en ‘Makkers, staakt uw wild geraas’. 

Een wat oudere vorm, maar wat mij betreft kandidaat voor compleet eerherstel. Want hoe heerlijk is het om aan een groep mensen een opdracht of bevel te geven? 

Twee bevelen daarom voor jullie, dtmetjp’ers: 
1. Plakt voortaan een -t achter je gebiedende wijs als je een opdracht geeft aan een groep mensen. 
2.Gaat de filterbubbel uit en volgt mensen, kranten of instanties waar je het niet mee eens bent. Dan lees je misschien eens wat anders dan over series, scooters en zonvakanties.

Waarom zijn bananen krom? Hoe werkt je geheugen? Uiteenlopende vragen die Clipphanger met een grappige animatie op een verrassende manier beantwoordt.

Clipphanger header

Clipphanger logo

Clipphanger 

Clipphanger op Youtube

Wanneer schrijf je wel of geen spatie? Bekijk de Clipphanger en kies steeds het juiste antwoord!

Quiz over het herkennen van spatiefouten

Wat weet jij over spatiefouten?

Weet jij wanneer je opzoek aan elkaar schrijft en wanneer er een spatie tussen moet? Bekijk de Clipphanger en beantwoord de vragen in de quiz!

Quiz over het verschil tussen op zoek en opzoek

Op zoek of opzoek?

Weet jij wanneer een werkwoord eindigt op d, t of dt? Bekijk de Clipphanger en kies bij elke zin het juiste antwoord in de quiz!

Quiz over of een werkwoord eindigt op d, t of dt

D, t of dt?

‘Na’ en ‘naar’ betekenen iets anders. Toch worden deze voorzetsels vaak door elkaar gehaald. Weet jij wanneer je ‘na’ of ‘naar’ gebruikt? Bekijk de Clipphanger en speel de quiz!

Quiz over het verschil tussen na en naar

Na of naar?

dt met JP

Wanneer gebruik je ‘hun’ en ‘hen’? Is het ‘geliked’ of ‘geliket’? JP legt uit hoe de Nederlandse taalregels werken en welke ezelsbruggetjes er zijn. Je taalproblemen verleden tijd in een minuutje!

dt met JP op Youtube

Word lid! Dat schrijf je zonder t, want het is de gebiedende wijs. Je gebruikt de gebiedende wijs om een bevel of opdracht uit te drukken. Maar bij meervoud kun je wel een t gebruiken: in de zin ‘makkers, staakt uw wild geraas’ bijvoorbeeld.

Taalvaardigheid

Wat is de gebiedende wijs?

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Header slingers

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.