Naar de homepage Open het uitzendschema Open de informatie over het hele project
  Ik kom uit Tsjechië
Het land Tsjechië
 
 
 
 
 Uitzending : 11 jan. 10:15-10:30 uur Ned. 3
 De leeuw: het natiale symbool van Tsjechië

TV-PROGRAMMA

Het programma biedt veel wetenswaardig-heden over een land waar de meeste kinderen niet veel van zullen weten. Zo krijgen we beelden te zien van het landschap en van steden, waaronder natuurlijk Praag. Verder bijzonderheden waarvan de Tsjechen vinden dat die tekenend zijn voor hun levenswijze en cultuur. Muziek, marionetten, ijshockey en knoedels passeren de revue, maar ook milieuvervuiling. Kort wordt ingegaan op de scheiding met Slowakije en de periode voor het opheffen van het IJzeren Gordijn.
Het programma wordt gepresenteerd door twee kinderen en een leeuw, het symbool van Tsjechië.
  De vlag van Tsjechië
Hoofdstad: Praag
Aantal inwoners: 10.320.000
Inwoners per km²: 131
Oppervlakte: 78.864 km²
  ± 2 x Nederland
Munt 2004: koruna
Staatsvorm: republiek

Op de volgende sites is interessante informatie te vinden die in veel gevallen ook voor de kinderen bruikbaar is.
www.geocities.com, algemene informatie over Tjechie, in het Nederlands
http://www.cia.gov/cia/publications/
factbook/geos/ez.html#people
, idem, maar in het Engels
Agora Praha, zeer informatieve site, in het Nederlands
www.czechsite.com/vr/index.html, veel foto's, in het Engels
www.czech.cz, officiële site, in het Engels
members.tripod.com/Tsjechie/, Nederlandse site met veel informatie
www.europe4kids.nl, maak een interactieve reis door de 10 nieuwe lidstaten van de Europese Unie.
 
 
 
LESSUGGESTIES Ceská Republika   
 
 
VOOR DE UITZENDING
Het kan nuttig zijn om op de kaart van Europa even aan te geven welk land het onderwerp van de uitzending vormt.

Kijkvragen
Schrijf de vragen vóór het kijken naar het tv-programma op het bord om leerligen gericht naar het programma te
laten kijken.

a. Met welk land vormde Tsjechië tot eind 1992 samen één land?
b. De Tsjechen zijn trots op hun bijzondere nationale producten. Welke zijn dat?



NA DE UITZENDING

Opdrachten leerlingenwerkblad
Voor de leerlingen kan het leerlingenwerkblad worden uitgeprint. Hierop vullen leerlingen met behulp van atlas/
encyclopedie/ internet het informatieblok in (zie boven), beantwoorden de vragen en maken de (keuze)opdrachten.
Voor het beantwoorden van de meeste vragen is een apart antwoordenvel nodig.

Antwoorden bij de kijkvragen
a. Slowakije.
b. Bier en marionetten (in dit programma tenminste).

Antwoorden bij de vragen over de uitzending
1. Veel dorpelingen zijn naar de steden vertrokken op zoek naar werk. In Nederland is dat niet het geval.
2. Praag bezoeken en van de natuur genieten door te wandelen en te kanoën.
3. De Tsjechische rivieren vloeien eerst samen met andere rivieren die tenslotte uitmonden in de Noordzee,
de Oostzee en de Zwarte Zee.
4. In het voormalige Tsjechoslowakije werd geen aandacht geschonken aan het milieu. Het gebruik van bruinkool
door krachtcentrales en industrie kende geen beperkingen.

Antwoorden bij de keuzeopdrachten
1. Van gerst, hop en water.
2. Landen die aangesloten waren bij het Warschau-pact, mochten niet naar het westen reizen. Na de val van het communistische bewind werd de grens in 1989 geopend.


INTERNETOPDRACHTEN

President van Tsjechië
Ga op internet naar http://members.tripod.com/Tsjechie klik daar op Geschiedenis, lees de laatste alinea's van
de tekst en zoek op wie de eerste president van Tsjechië was, nadat het een vrij land was geworden.
Het antwoord op de eerste internetopdracht luidt: Václav Havel.