Naar de homepage Open het uitzendschema Open de informatie over het hele project
  Ik kom uit Nederland
Het land Nederland
 
 
 
 
 echt Nederlands: klompen

TV-PROGRAMMA

Nederland kan natuurlijk niet ontbreken in een televisieserie waarin kinderen uit verschillende Europese landen hun land aan elkaar voorstellen. Hoewel deze Nederlandse aflevering gemaakt is voor de ándere landen - net zoals zij dat voor Nederland deden - willen we het u en uw leerlingen toch niet onthouden. Het is leuk om te zien hoe we daar in het buitenland voorgesteld worden. Het laat kinderen even met andere ogen naar hun eigen land kijken: wat is typisch Nederlands gedrag en welke bijzondere gebruiken hebben wíj? En ook: hoe goed kennen we ons eigen land?
  De vlag van Nederland
Hoofdstad: Amsterdam
Aantal inwoners: 15.615.000
Inwoners per km²: 373
Oppervlakte: 41.864 km²
Munt 2004: euro
Staatsvorm: koninkrijk

Op de volgende sites is interessante informatie te vinden die in veel gevallen ook voor de kinderen bruikbaar is.
www.4learning.co.uk/wearefrom/
main_flash.html
, de Engelse versie van de 'Ik kom uit...'-site; klik op 'Holland'
www.klompen.com, leuke site over een klompenmakerij
www.fietsendiefstal.nl, site over preventie fietsendiefstal
www.pjgomarkelo.nl/fierljeppen.htm, site over fierljeppen
www.nrz.nl/leren/index.htm, site over zwemmen en diploma's
 
 
Waar of niet waar?
In 'Ik kom uit Nederland' wordt ons land vooral als waterland geportretteerd. Het programma is in een speelse vorm
gegoten: een 'waar-of niet-waar'-quiz. Ondersteund met documentairebeelden wordt de kijker met een stelling
geconfronteerd en moet hij/zij bepalen of het gestelde waar of niet waar is. Daarna wordt verteld en getoond wat de
werkelijke situatie is.

Op deze manier komen in totaal zeven stellingen aan bod:

1. 'Meer dan de helft van Nederland ligt beneden de zeespiegel en zou onderlopen als we geen dijken of duinen zouden hebben.'

5. 'Nederlanders zijn dol op snacks. We hebben er zelfs automaten voor, net als geldautomaten. Dat heet 'uit de muur' eten.'
2. 'Door al dat water in Nederland zijn kinderen verplicht om voor hun zesde jaar een zwembewijs te halen.'

6. 'Er zijn meer fietsen dan inwoners in Nederland.'
3. 'In ons waterige landje lopen we altijd kans natte voeten te krijgen. Daarom lopen alle Nederlanders op houten schoenen, klompen.'

7. 'Elke hondenbezitter in Nederland is verplicht de poep van zijn eigen hond op te ruimen.'
4. 'Nederland is - mede door dat
water - ook een schaatsland. Het Rijk stimuleert het schaatsen door elke pasgeborene een paar schaatsen cadeau te geven.'
   
 
LESSUGGESTIES Koninkrijk der Nederlanden  
 
 
VOOR DE UITZENDING

Kijkvragen
Schrijf de vragen vóór het kijken op het bord om leerlingen gericht naar het programma te laten kijken.

a. Vertel dat in de uitzending vragen worden gesteld over Nederlandse '(eigen)aardigheden', zoals dat ook in de
andere uitzendingen gebeurt.
b. Vraag kinderen vóór de uitzending welke onderwerpen zij zelf zouden kiezen om aan leeftijdgenoten in het
buitenland te laten zien. Laat ieder kind 5 onderwerpen opschrijven die naar hun idee in de uitzending voor zouden
moeten komen. Wie heeft de meeste 'goed'?



NA DE UITZENDING

Opdrachten leerlingenwerkblad
Voor de leerlingen kan het leerlingenwerkblad worden uitgeprint. Hierop vullen leerlingen met behulp van
atlas/ encyclopedie/ internet het informatieblok in (zie boven), beantwoorden de vragen en maken de
(keuze)opdrachten. Voor het beantwoorden van de meeste vragen is een apart antwoordenvel nodig

Antwoorden bij de kijkvragen
Welke onderwerpen had iedereen goed? Wie had alles goed? Welke onderwerpen kwamen er niet in voor?
Concludeer dat iedereen dus een ander programma gemaakt zou hebben. Dit kan aanleiding zijn om te praten over
subjectiviteit en beeldvorming in de media.

Antwoorden bij de vragen over de uitzending
1. Meningsvraag.
2. Meningsvraag.
3. Nederland is het meest dichtbevolkte land van Europa. Het aantal inwoners op het relatief kleine landoppervlak
is daarvan de oorzaak.

Antwoorden bij de 'waar of niet waar'-quiz
1. Waar. (900.000!) Zie: www.fietsendiefstal.nl
2. Waar. (6) Zie: www.bekave.nl
3. Waar. Zie: www.fierljeppen.info
4. Waar. (Wat vinden de kinderen hiervan?) Zie: www.hondenpoep.net
5. Waar. (12) Zie: www.nrz.nl/leren/index.htm