<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/'>
        <title>Infoblokken voor Eigenwijzer </title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer" />
      <entry>
        <title><![CDATA[Arbeidsmigratie: verhuizen om te werken]]></title>
        <summary><![CDATA[Mensen migreren om verschillende redenen. Bijvoorbeeld vanwege de politieke en leefomstandigheden in eigen land of vanwege een oorlog. Maar ook omdat zij geen of onvoldoende werk kunnen vinden in eigen land.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3050493/debat-arbeidsmigranten/2157348/maatschappijleer/item/3433235/arbeidsmigratie-verhuizen-om-te-werken/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3050493/debat-arbeidsmigranten/2157348/maatschappijleer/item/3433235/arbeidsmigratie-verhuizen-om-te-werken/]]></link>
        <published>Mon, 23 Jan 2012 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 24 Jan 2012 16:02:10 +0000</updated>
          <media:group>
              <media:content url="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/mmbase/images/2896643" type="image/jpeg" />
            <media:thumbnail url="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/mmbase/images/2896644" type="image/jpeg" />
          </media:group>
        <id>3433235</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[John Cage - conceptuele muziek]]></title>
        <summary><![CDATA[John Cage is een conceptuele componist. Conceptuele kunst is kunst waarbij het concept het eigenlijke kunstwerk is, het denken over kunst is het kunstwerk zelf. Om een kunstwerk te begrijpen moet je het idee begrijpen. ]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/354402/kunstlicht-next/2157317/ckv/item/3386767/john-cage-conceptuele-muziek/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/354402/kunstlicht-next/2157317/ckv/item/3386767/john-cage-conceptuele-muziek/]]></link>
        <published>Wed, 30 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Thu, 01 Dec 2011 14:55:41 +0000</updated>
        <id>3386767</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Samples]]></title>
        <summary><![CDATA[Samples zijn te zien als kleine stukjes van een kunstwerk die worden hergebruikt in een nieuw kunstwerk. In de muziek is dit het hergebruiken van fragmenten bestaande muziek. In de context van digitale muziekinstrumenten betekent het woord "sample" een fragment gedigitaliseerde muziek. ]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/354402/kunstlicht-next/2157317/ckv/item/3386599/samples/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/354402/kunstlicht-next/2157317/ckv/item/3386599/samples/]]></link>
        <published>Wed, 30 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Thu, 01 Dec 2011 14:18:26 +0000</updated>
        <id>3386599</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Nieuws in de krant en op internet]]></title>
        <summary><![CDATA[We willen graag op de hoogte blijven van het nieuws. Een aantal jaren geleden was de krant daar een belangrijk medium voor. Tegenwoordig is internet voor veel mensen de voornaamste bron van nieuwsvoorziening.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/236947/focus-op-de-maatschappij/2157348/maatschappijleer/item/3382741/nieuws-in-de-krant-en-op-internet/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/236947/focus-op-de-maatschappij/2157348/maatschappijleer/item/3382741/nieuws-in-de-krant-en-op-internet/]]></link>
        <published>Sun, 27 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Mon, 28 Nov 2011 15:03:54 +0000</updated>
        <id>3382741</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Cookies]]></title>
        <summary><![CDATA[Heb je wel eens van cookies op je computer gehoord? Wil je dat eigenlijk wel?]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/236947/focus-op-de-maatschappij/2157348/maatschappijleer/item/3382877/cookies/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/236947/focus-op-de-maatschappij/2157348/maatschappijleer/item/3382877/cookies/]]></link>
        <published>Sun, 27 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Mon, 28 Nov 2011 15:27:50 +0000</updated>
        <id>3382877</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Wat is communicatie?]]></title>
        <summary><![CDATA[De definitie van communicatie luidt: bedoeld of onbedoeld (bewust of onbewust) een bepaalde boodschap overbrengen op iemand anders. Deze boodschap bevat informatie, die bestaat uit gedachten, gevoelens en/of gedrag. ]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/236947/focus-op-de-maatschappij/2157348/maatschappijleer/item/3382053/wat-is-communicatie/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/236947/focus-op-de-maatschappij/2157348/maatschappijleer/item/3382053/wat-is-communicatie/]]></link>
        <published>Sun, 27 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Mon, 28 Nov 2011 13:45:12 +0000</updated>
        <id>3382053</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Massamedia]]></title>
        <summary><![CDATA[Dit zijn media die zich met hun communicatieboodschap tot grote groepen mensen tegelijk richten. Vaak eenzijdig en indirect. Voorbeelden zijn: tv, krant, radio, internet, boeken, flyers, films, strips, popconcerten, theatervoorstellingen, billboards, posters, verkeersborden, beeldhouwwerken. Al deze massamedia richten zich met hun boodschap op een groot en anoniem publiek.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/236947/focus-op-de-maatschappij/2157348/maatschappijleer/item/3382665/massamedia/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/236947/focus-op-de-maatschappij/2157348/maatschappijleer/item/3382665/massamedia/]]></link>
        <published>Sun, 27 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Mon, 28 Nov 2011 14:46:38 +0000</updated>
          <media:group>
              <media:content url="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/mmbase/images/3383420/TV.jpg" type="image/jpeg" />
            <media:thumbnail url="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/mmbase/images/3383421/TV.jpg" type="image/jpeg" />
          </media:group>
        <id>3382665</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Opvang vluchtelingen moet dichtbij huis]]></title>
        <summary><![CDATA[Vluchtelingen dienen opgevangen te worden in de regio waartoe zij behoren. Aan dit plan werd vanaf 2003 gewerkt door Nederland, Denemarken en Groot-Brittannië. Reden: de stroom asielzoekers naar Europa moet worden ingedamd en de bescherming van vluchtelingen in de regio moet beter worden. ]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372999/debat-opvang-van-asielzoekers-niet-in-rijke-landen/2157348/maatschappijleer/item/3375558/opvang-vluchtelingen-moet-dichtbij-huis/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372999/debat-opvang-van-asielzoekers-niet-in-rijke-landen/2157348/maatschappijleer/item/3375558/opvang-vluchtelingen-moet-dichtbij-huis/]]></link>
        <published>Tue, 22 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Wed, 23 Nov 2011 15:03:00 +0000</updated>
        <id>3375558</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Opvang vluchtelingen in de eigen regio gebeurt al]]></title>
        <summary><![CDATA[Volgens schattingen van de UNHCR - de VN-vluchtelingenorganisatie - wordt tussen de 75% en 91% van de vluchtelingen opgevangen in de eigen regio. In veel gevallen is dat een buurland. Regio's waar veel vluchtelingen vandaan komen vangen dus ook heel veel vluchtelingen op. 1,7 miljoen vluchtelingen - ofwel 16% van het totale aantal van 10,4 miljoen - wonen buiten de regio waar ze vandaan komen.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372999/debat-opvang-van-asielzoekers-niet-in-rijke-landen/2157348/maatschappijleer/item/3373144/opvang-vluchtelingen-in-de-eigen-regio-gebeurt-al/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372999/debat-opvang-van-asielzoekers-niet-in-rijke-landen/2157348/maatschappijleer/item/3373144/opvang-vluchtelingen-in-de-eigen-regio-gebeurt-al/]]></link>
        <published>Mon, 21 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Wed, 23 Nov 2011 15:03:26 +0000</updated>
        <id>3373144</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Ingrijpen bij geweld?]]></title>
        <summary><![CDATA[In december 2010 meldde het AD: “Een opmerking tegen iemand die hem een sneeuwbal in het gezicht gooide in Hoorn, is een 34-jarige man uit Medemblik duur komen te staan. De sneeuwballengooier stak hem meermaals met een mes. De stiefvader en moeder van het slachtoffer werden mishandeld. Tientallen getuigen keken toe, maar deden niets.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3373650/debat-passieve-omstanders-medeplichtig/2157348/maatschappijleer/item/3373979/ingrijpen-bij-geweld/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3373650/debat-passieve-omstanders-medeplichtig/2157348/maatschappijleer/item/3373979/ingrijpen-bij-geweld/]]></link>
        <published>Mon, 21 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 22 Nov 2011 14:57:02 +0000</updated>
        <id>3373979</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Psychologie van de omstander]]></title>
        <summary><![CDATA[Iedereen kent krantenkoppen als “ Omstanders doen niets bij woeste steekpartij”. Iedereen herinnert zich nog wel hoe  Meindert Tjoelker in Leeuwarden en Joes Kloppenburg in Amsterdam tussenbeide kwamen bij een ruzie. Beiden kwamen hierbij om het leven.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3373650/debat-passieve-omstanders-medeplichtig/2157348/maatschappijleer/item/3374058/psychologie-van-de-omstander/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3373650/debat-passieve-omstanders-medeplichtig/2157348/maatschappijleer/item/3374058/psychologie-van-de-omstander/]]></link>
        <published>Mon, 21 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 22 Nov 2011 14:53:32 +0000</updated>
        <id>3374058</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Wie is een asielzoeker?]]></title>
        <summary><![CDATA[Een asielzoeker is iemand die in eigen land vervolgd kan worden. Hij of zij roept dan de bescherming van een ander land in en vraagt daarmee asiel aan. Het land waar asiel wordt gevraagd moet nagaan of de asielzoeker valt onder het Vluchtelingenverdrag. Als een asielzoeker in ons land wordt erkend als vluchteling, staat het vast dat hij of zij vluchteling is. Of iemand voldoet aan de voorwaarden van het Vluchtelingenverdrag, beslist de Immigratie- en Naturalisatiedienst (IND). Deze valt onder het Ministerie van Justitie.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372999/debat-opvang-van-asielzoekers-niet-in-rijke-landen/2157348/maatschappijleer/item/3373176/wie-is-een-asielzoeker/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372999/debat-opvang-van-asielzoekers-niet-in-rijke-landen/2157348/maatschappijleer/item/3373176/wie-is-een-asielzoeker/]]></link>
        <published>Mon, 21 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 22 Nov 2011 14:33:31 +0000</updated>
        <id>3373176</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Wegkijken bij geweld moet strafbaar zijn]]></title>
        <summary><![CDATA[Artikel 450 Wetboek van Strafrecht luidt als volgt. “Hij die, getuige van het ogenblikkelijk levensgevaar waarin een ander verkeert, nalaat deze die hulp te verlenen of te verschaffen die hij hem, zonder gevaar voor zichzelf of anderen redelijkerwijs te kunnen duchten, verlenen of verschaffen kan, wordt, indien de dood van de hulpbehoevende volgt, gestraft met hechtenis van ten hoogste drie maanden of geldboete van de tweede categorie.”]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3373650/debat-passieve-omstanders-medeplichtig/2157348/maatschappijleer/item/3373841/wegkijken-bij-geweld-moet-strafbaar-zijn/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3373650/debat-passieve-omstanders-medeplichtig/2157348/maatschappijleer/item/3373841/wegkijken-bij-geweld-moet-strafbaar-zijn/]]></link>
        <published>Mon, 21 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 22 Nov 2011 14:32:37 +0000</updated>
        <id>3373841</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Privatisering hoger onderwijs]]></title>
        <summary><![CDATA["Hoe lang zal het nog zal duren, voordat ook Nederland in navolging van de Verenigde Staten het hoger onderwijs privatiseert? Het bedrijfsleven geeft al aan meer invloed in dit onderwijs te willen hebben. En politici vragen zich af waar het heen moet met ons hoger onderwijs. Iedereen staat daarbij voor ogen: het best mogelijke onderwijs. Maar wie zal dit alles betalen?"]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3371797/debat-privatiseren-hoger-onderwijs/2157322/economie/item/3372002/privatisering-hoger-onderwijs/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3371797/debat-privatiseren-hoger-onderwijs/2157322/economie/item/3372002/privatisering-hoger-onderwijs/]]></link>
        <published>Sun, 20 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 22 Nov 2011 14:31:06 +0000</updated>
        <id>3372002</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Bijzonder onderwijs voor LGBT- jongeren]]></title>
        <summary><![CDATA[Nederland kent een onderwijsstelsel dat bestaat uit openbare scholen en bijzondere scholen. Openbare scholen zijn georganiseerd vanuit de overheid; bijzondere scholen zijn opgericht door individuen en particuliere organisaties. ]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372254/debat-school-voor-lgbt-jongeren/2157373/verzorging/item/3372573/bijzonder-onderwijs-voor-lgbt-jongeren/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372254/debat-school-voor-lgbt-jongeren/2157373/verzorging/item/3372573/bijzonder-onderwijs-voor-lgbt-jongeren/]]></link>
        <published>Sun, 20 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 22 Nov 2011 14:25:55 +0000</updated>
        <id>3372573</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[LGBT-leerlingen worden gepest]]></title>
        <summary><![CDATA[Pesten van homoseksuele leerlingen en leraren komt vaak voor. In het voortgezet onderwijs zegt 10% van de leerlingen wel eens een (vermeende) homoseksuele of lesbische medeleerling gepest te hebben, 7% een homoseksuele of lesbische leraar. In het mbo gaat het om 7%, respectievelijk 4% van de ondervraagden. Personeelsleden bevestigen dat beeld en maken daarmee duidelijk dat het pesten zich niet in het verborgene afspeelt. ]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372254/debat-school-voor-lgbt-jongeren/2157373/verzorging/item/3372422/lgbt-leerlingen-worden-gepest/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372254/debat-school-voor-lgbt-jongeren/2157373/verzorging/item/3372422/lgbt-leerlingen-worden-gepest/]]></link>
        <published>Sun, 20 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 22 Nov 2011 14:29:31 +0000</updated>
        <id>3372422</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Geen aparte scholen voor LGBT-jongeren]]></title>
        <summary><![CDATA[“Als je als 15-jarige voelt dat je homo bent kan die ontdekking alleen al behoorlijk lastig zijn. Het gedrag van klasgenoten op school maakt het er vaak niet makkelijker op. Uit onderzoek blijkt dat de tolerantie ten opzichte van homoseksuele jongeren op school afneemt. Het pesten neemt toe.” Aldus de aankondiging van het programma ‘(4) in het land’ van RTL.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372254/debat-school-voor-lgbt-jongeren/2157373/verzorging/item/3372613/geen-aparte-scholen-voor-lgbt-jongeren/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3372254/debat-school-voor-lgbt-jongeren/2157373/verzorging/item/3372613/geen-aparte-scholen-voor-lgbt-jongeren/]]></link>
        <published>Sun, 20 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 22 Nov 2011 14:26:44 +0000</updated>
        <id>3372613</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Problemen in het hoger onderwijs]]></title>
        <summary><![CDATA[In zijn toespraak op 8 september 2011 ging staatssecretaris Zijlstra van OCW uitgebreid in op een aantal problemen dat in het hoger onderwijs bestaat. De inspectie van het onderwijs die toezicht houdt op de kwaliteit en de inrichting van het onderwijs op scholen, had forse kritiek geuit op een aantal hogescholen. En uit krantenberichten bleek dat er veel meer aan de hand was.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3371797/debat-privatiseren-hoger-onderwijs/2157322/economie/item/3372113/problemen-in-het-hoger-onderwijs/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3371797/debat-privatiseren-hoger-onderwijs/2157322/economie/item/3372113/problemen-in-het-hoger-onderwijs/]]></link>
        <published>Sun, 20 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 22 Nov 2011 14:32:06 +0000</updated>
        <id>3372113</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Het hoger onderwijs]]></title>
        <summary><![CDATA[Het hoger onderwijs is voor studenten vanaf ongeveer 18 jaar en omvat het hbo, het hoger beroepsonderwijs en het w.o., het wetenschappelijk onderwijs. Het hoger beroepsonderwijs is gericht op de overdracht van theoretische kennis en op het ontwikkelen van vaardigheden die aansluiten op de beroepspraktijk. Het wetenschappelijk onderwijs is gericht op de voorbereiding tot de zelfstandige beoefening van de wetenschap.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3371797/debat-privatiseren-hoger-onderwijs/2157348/maatschappijleer/item/3372056/het-hoger-onderwijs/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3371797/debat-privatiseren-hoger-onderwijs/2157348/maatschappijleer/item/3372056/het-hoger-onderwijs/]]></link>
        <published>Sun, 20 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 22 Nov 2011 14:28:19 +0000</updated>
        <id>3372056</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
      <entry>
        <title><![CDATA[Waarom ben ik besneden?]]></title>
        <summary><![CDATA[In het tv-programma “Mamma waarom ben ik besneden” woedt een soms heftige discussie tussen voor- en tegenstanders van jongensbesnijdenis. Hoofdpersoon is Michael Schaap die boos is over zijn besnijdenis. Hij werd na een felle discussie binnen zijn familie na acht maanden besneden. Zijn moeder heeft toen een brief aan hem geschreven waarin zij hem de reden voor de ingreep probeerde uit te leggen.]]></summary>
            <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3361822/debat-mannenbesnijdenis/2157342/levensbeschouwing/item/3362715/waarom-ben-ik-besneden/" ><![CDATA[http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/3361822/debat-mannenbesnijdenis/2157342/levensbeschouwing/item/3362715/waarom-ben-ik-besneden/]]></link>
        <published>Mon, 14 Nov 2011 23:00:00 +0000</published>
          <updated>Tue, 15 Nov 2011 07:33:18 +0000</updated>
        <id>3362715</id>
        <category><term>t_infoblock</term></category>
      </entry>
</feed>



