Bio-Bits VMBO: Nederlandse natuur

Vak:
Biologie

Opdrachten Nederlandse natuur

Vragen en opdrachten bij Bio-Bits

Koe in de wei

Hier vind je de opdrachten bij het dossier Nederlandse natuur van Bio-Bits op Eigenwijzer. Gebruik de informatie op Eigenwijzer bij het beantwoorden van de vragen. Antwoorden krijg je door de muis naast het woord 'antwoord' te houden.

 

 

 


Kijkvragen - De stad

Vraag 1
Welke van onderstaande dier(en) zijn geen Nederlandse stadsdieren?

* duiven
* wilde zwijnen
* ratten
* zeehonden

Antwoord: Wilde zwijnen en zeehonden

Vraag 2
In stadparken kunnen dieren geholpen worden bij het overleven. Waarom worden niet alle bladeren en takken opgeruimd?

Antwoord: Bladeren en takken dienen als beschutting voor bv egels en andere kleine dieren.

Vraag 3
Waarom heeft de Atalantavlinder brandnetels nodig om te overleven?

Antwoord: De vlinder legt eitjes op de brandnetel. Uit het eitje komt een rups. De rups lust alleen brandnetel!



Kijkvragen - Het platteland

Vraag 1
Plaagdieren en onkruid kunnen chemisch bestreden worden. Welk middel wordt dan gebruikt?

Antwoord: Gif (ook wel pesticiden genoemd)

Vraag 2
Machines kunnen ingezet worden om onkruid te bestrijden. Wordt dit mechanische of biologische bestrijding genoemd?

Antwoord: Mechanische bestrijding (met werktuigen)

Vraag 3
In Nederland wordt veel maïs verbouwd. Dit dient als voer voor dieren. Welk van onderstaande boerderijdieren eet geen maïs?

* varkens
* kippen
* katten
* koeien

Antwoord: Katten



Kijkvragen - Natuurparken

Vraag 1
Roofvogels zijn natuurlijke vijanden van tuinvogels. Waarom zetten luchthavens roofvogels in om vogels te verjagen?

Antwoord: Zodat de vogels niet in de motoren van vliegtuigen terecht komen

Vraag 2
In een natuurpark leven veel verschillende dieren. Welke van onderstaande voorbeelden zijn belangrijk om het leefgebied van de dieren te vergroten.

* struiken plaatsen
* bomen planten
* dassentunnels bouwen
* een grote plas aanleggen

Antwoord: Alle opties zijn goed en bevorderen het leefklimaat van verschillende dieren.

Vraag 3
Een recreatieve functie van een natuurgebied is dat mensen ervan kunnen genieten. Wat is in de natuurgebieden verboden?

* wandelen
* fotograferen
* konijnen stropen
* joggen in het weekend
* motorcrossen met vrienden
* hond los laten lopen

Antwoord:
konijnen stropen, motorcrossen met vrienden, hond los laten lopen

Vraag 4
Wat is het doel van dassentunnels en ecoducten?

Antwoord: Dat dieren niet overreden worden door auto’s.



Kijkvragen - Zee en meer

Vraag 1
Bekijk de afbeelding. Is hier sprake van zoet water of zout water? Leg uit waarom.

Antwoord: Je ziet hier zoetwater omdat riet een zoetwaterplant is.

Vraag 2
Wanneer is het IJsselmeer een zoetwatermeer geworden?

Antwoord: Toen het in 1932 werd afsloten van de Noordzee.

Vraag 3
Het zingen van rietvogels heeft verschillende functies. Welke hoort er niet in dit rijtje thuis?

* lokken van vrouwtjes
* waarschuwen bij gevaar
* verwelkomen van mensen
* aangeven van een territorium

Antwoord: Verwelkomen van mensen.

Vraag 4
Sommige vogels staan op de rode lijst. Zoek op wat de rode lijst is.

Antwoord: De rode lijst is een lijst met planten en dieren die bedreigd worden of zeldzaam zijn. Deze planten mag je niet plukken!

Vraag 5
Je kunt in Nederland verschillende soorten meeuwen tegenkomen. Noem 4 soorten meeuwen en hun verschillen.

Antwoord: Laat je docent het antwoord nakijken.

Vraag 6
Wat zijn zoogdieren?

Antwoord: Dieren waarbij baby's levend ter wereld komen bij de geboorte. Dieren die geen eieren leggen.

Vraag 7
Het grootste wilde zeezoogdier van Nederland is de zeehond. Wat staat er op het menu van een zeehond?

* zeewier
* bot
* riet
* schol

Antwoord: Een zeehond eet bot en schol.

Vraag 8
Leg uit wat eb en vloed is.

Antwoord: Eb: het water trekt zich terug op het wad. Vloed: Het water stijgt.

Experiment
Deze opdracht kun je klassikaal uitvoeren of zelfstandig.

Je hebt nodig één zoetwaterplant en één zoutwaterplant. Onderzoek de verschillen. Waarom bestaan deze verschillen? Wat zit er in zoutwater wat niet in zoet water zit? En wat gebeurt er wanneer je zoetwaterplantjes een paar dagen in zout water zet?

Laat je docent het antwoord nakijken.


Teleblikopdrachten

Ga naar dossier Nederlandse natuur. Bekijk de filmpjes beantwoord de vragen.
Laat je docent een gratis Teleblik-account aanvragen op Teleblik.




Verdiepingsopdracht Zeehondengedrag

Deze verdiepingsopdracht leert je meer over zeehonden. Dit onderwerp hoort bij Bio-Bits aflevering 20: Zee en meer.

Links en filmpjes
Om de vragen te maken is het handig om eerst de links en filmpjes te bekijken.

Filmpjes
Geboorte van een zeehond
Voortplanting van zeehonden
Zeehondencreche

Links
Pieterburen Zeehondencreche
Site van Dolfinarium Harderwijk met weetjes over zeehonden
Ecomare centrum voor Wadden- en Noordzee

Vragen
A Een zeehond is een zoogdier / vis.

Antwoord: Zoogdier

B Voor de ademhaling heeft een zeehond longen / kieuwen.

Antwoord: Longen

C Zeehonden eten graag schol / zeewier.

Antwoord: Schol

D Zeehonden zijn beschermd tegen koud water door de vacht op de huid / dikke speklaag onder de huid.

Antwoord: Dikke speklaag onder de huid

E De jongen worden in het water / op een zandbank geboren.

Antwoord: Op een zandbank

F Na de geboorte krijgt een zeehondenjong vis / melk van de moeder.

Antwoord: Melk

G Tijdens eb / vloed rust de zeehond uit op de zandbanken.

Antwoord: Eb

H Zeehonden kunnen onder water heel goed horen / ruiken.

Antwoord: Horen

I Zeehonden gebruiken voornamelijk hun ogen / snorharen om vis te vangen.

Antwoord: Snorharen

J Zeehonden liggen meestal in groepen / alleen op de zandbanken.

Antwoord: Groepen


Verdiepingsopdracht Beschermen of bestrijden?

Deze verdiepingsopdracht leert je meer over wilde zwijnen. Dit onderwerp hoort Bio-Bits aflevering 19: Natuurparken

Stelling: Er mag een drijfjacht op wilde zwijnen worden georganiseerd.
Houd hier een discussie over in je klas of met een klasgenoot.

Beantwoord ook de vragen onderaan deze pagina. Je dient de juiste optie te kiezen per vraag. Als je op antwoord klikt, kun je jezelf controleren.

Filmpjes
Voortplanting van het wild zwijn
De paartijd van de wilde zwijnen
NOS: Zwijnen overlast op de Veluwe
De Pers: Zwijnen overlast op de Veluwe

Links
NOS artikel over wilde zwijnen
Interessant artikel over wilde zwijnen en de overlast

Vragen
A Welke twee problemen veroorzaken wilde zwijnen?

Antwoord: Ze lopen spontaan de weg op en dat vormt een gevaar voor het verkeer. Hiernaast vernielen ze ook hekken, camping-gronden etc.

B Wat is het leefgebied van de wilde zwijnen in Nederland?

Antwoord: Voornamelijk in Limburg en Gelderland. Op de Veluwe heerst er momenteel een groot overschot aan wilde zwijnen.

C Waarom zijn er in korte tijd zoveel wilde zwijnen?

Antwoord: Dat komt omdat de wilde zwijnen in Nederland geen natuurlijke vijanden hebben zoals beren, wolven en lynxen.


Maak een natuurclip

Hoe zien bodemdiertjes er uit onder een vergrootglas? Welke dieren en planten leven in de stad? Is er in Nederland nog wilde natuur? Welke dieren leven er op een boomstam? Ga op onderzoek en maak er een mooie clip van.

Tips bij het maken van de natuurclip
1. Kies een van de onderwerpen
• mijn mooiste stukje natuur
• natuur in de berm
• natuur aan het strand
• wilde en tamme dieren
• dieren en planten in de stad
• Nederlandse wildernis

2. Kies een onderwerp en bedenk waar het clipje over moet gaan.
Bedenk wat en hoe je het wilt filmen of fotograferen voordat je begint. Zit dat grappige vogeltje altijd op je balkon? Is jouw huisdier het liefst van de hele wereld? Maak een lijstje van foto’s of filmbeelden die belangrijk zullen voor je clipje. Schrijf in vijf zinnen op waar het filmpje over zal gaan. Dit is de basis voor je filmpje.

3. Maak opnames.
Ga nu naar de omgeving waar je je film wilt maken. Wanneer je in plaats van een videocamera een fototoestel gebruikt: maak veel foto’s!! Je hebt voor je filmpje minimaal 40 foto’s nodig. Elke stap van het proces, ook fouten, voorbereidingen, details.

4. Bekijk je foto’s en resultaten.
Aan de hand hiervan schrijf je het script voor je film. Bekijk de foto’s, zoek je eventueel aanvullend materiaal en schrijf je de songtekst.
Je kunt je eigen melodie gebruiken, maar je kunt ook één van de Bio-Bits melodieën downloaden.

Melodie 1
Melodie 2
Melodie 3
Melodie 4

5. Zet nu je digitale verslag in elkaar.
Tips voor het maken van een video lees je hier.
Hoe je je video moet uploaden lees je hier

Voorwaarden
* Het clipje mag maximaal 3 minuten lang zijn
* Het clipje moet door middelbare scholieren zijn gemaakt
* Het clipje is bedoeld voor bezoekers van Eigenwijzer.nl
* De beelden mogen niet schokkend zijn
* De redactie heeft het recht om de aangeleverde inhoud te wijzigen



Maak een boerderijclip

Welke dieren komen er voor op een (stads)boerderij? Waarom worden ze gehouden? Wat eten ze? Hoe worden ze verzorgd?

Tips bij het maken van de boerderijclip
1. Bedenk tien vragen over het houden van dieren op een boerderij.
Maak een afspraak met een (stads)boerderij in de buurt. Vraag aan de eigenaar of je foto’s en/of video-opnamen mag maken.
Maak een taakverdeling. Wie neemt het interview af? Wie filmt er? Of wie maakt foto’s en wie neemt de antwoorden op?

2. Maak opnames.
Ga nu naar de omgeving waar je je film wilt maken. Wanneer je in plaats van een videocamera een fototoestel gebruikt: maak veel foto’s!! Je hebt voor je filmpje minimaal 40 foto’s nodig. Elke stap van het proces, ook fouten, voorbereidingen, details.

3. Bekijk je foto’s en resultaten.
Aan de hand hiervan schrijf je het script voor je film. Bekijk het beeldmateriaal, zoek je eventueel aanvullend materiaal en schrijf je de songtekst.
Je kunt je eigen melodie gebruiken, maar je kunt ook één van de Bio-Bits melodieën downloaden.

Melodie 1
Melodie 2
Melodie 3
Melodie 4

5. Zet nu je digitale verslag in elkaar.
Tips voor het maken van een video lees je hier.
Hoe je je video moet uploaden lees je hier

Voorwaarden
* Het clipje mag maximaal 3 minuten lang zijn
* Het clipje moet door middelbare scholieren zijn gemaakt
* Het clipje is bedoeld voor bezoekers van Eigenwijzer.nl
* De beelden mogen niet schokkend zijn
* De redactie heeft het recht om de aangeleverde inhoud te wijzigen