Alles heeft zijn prijs

a. Betaalmiddelen
Franky kan niet betalen, zijn creditcard is geblokkeerd.

1) Opdracht: Op welke manieren kun je betalen?
Laat de leerlingen uitzoeken op welke manieren je allemaal kunt betalen. Daarvoor kunnen zij terecht op de site van het Nibud.

2) Laat leerlingen een bankpasje zien en vervolgens het filmpje op Teleblik bekijken over de geldautomaat. Op Teleblik staat ook een filmpje over hoe munten worden geslagen.

b. Excursie: Op bezoek bij de bank
Sommige banken ontvangen scholieren voor een rondleiding. U kunt een bank in uw regio benaderen voor een bezoek van een groepje leerlingen dat naderhand een verslag uitbrengt aan de rest van de klas.

c. Sparen
Victor telt zijn spaargeld

1) Bespreek met uw klas het volgende:
Wat is sparen? Hoe kun je sparen? Spaar je zelf ook, hoe en waarvoor?

2) Opdracht: Een begroting maken.
Laat de leerlingen aangeven waar ze graag voor willen sparen. Laat ze uitzoeken wat het kost. Daarna zetten ze in de begroting wat de inkomsten en uitgaven zijn en geven ze aan wat ze per maand opzij moeten zetten. Met behulp van het rekenprogrammaatje op de site van het Nibud kunnen ze snel berekenen hoeveel geld ze per maand opzij moeten leggen. Daar vinden ze ook een downloadformulier om een begroting te maken.

Handige links:
* Educatieve game: Geldspel >>

* Nibud: Hoe betaal je? >>
* Nibud: Sparen: hoe en wat? >>
* Nibud: Waar blijft je geld? >>

* Teleblik: Geldautomaat >>
* Teleblik: Munten slaan >>